CONFORMACIÓN DE MI NUEVO PLE

En esta entrada os dejo mi NUEVO PLE conformado y enriquecido con los nuevos aprendizajes y herramientas descubiertas en este curso y antes ignoradas, que vienen a engrosar mi nuevo entorno de enseñanza-aprendizaje.

               ANTES                   Y

                     DESPUÉS

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DESPUÉS

ANTES

MI RÚBRICA

MI RÚBRICA: 

 http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2525931&

Acabo de crear mi primera rúbrica. por cierto no sabía exactamente de su existencia; me ha parecido otra herramienta más en el grado máximo de utilidad. Interesante, ágil y amena así como facilitadora de la evaluación y autoevaluación en tanto cada alumno/a se enmarca en una situación evaluada correspondiente proporcionalmente igual a su implicación y además se puede enriquecer los items iniciales o afinarlos según qué parametros queramos que más incidan.

DIFERENTES ESTADOS DE LA MATERIA

Aquí os dejo en esta nueva entrada una presentación que he creado sobre el aprendizaje del ESTADO DE LA MATERIA. Me ha costado vueltas y contraseñas inválidas pero al final me gusta el resultado final y aprecio igualmente la versatilidad atractiva de esta herramienta de presentaciones igual de válidas que las líneas de tiempo o las wikis.

APRENDIENDO A HACER CÓMICS

Otra grata tarea interesante para añadir a toda la panoplia de aprendizaje dentro de la competencia TIC. Se me ha hecho muy amena e intuitiva y también la veo bastante válida en el aprendizaje por su inventiva y creatividad como por lo lúdico y divertido de transmitir ideas y/o pensamientos puesto en boca de terceros; y luego está el impacto del trabajo resultante.

 

 

 La imagen del PLE  era simplemente ilustrativa. Aquí va otra:

 

 

APRENDIENDO CON PADLET

Este recurso me parece bastante interesante y atractivo en tanto en cuanto permite colaborar y compartir información con más personas de manera interactiva. Muy apta esta herramienta para el aprendizaje colaborativo.

Created with Padlet

LÍNEA DEL TIEMPO

En esta entrada os dejo la LÍNEA DEL TIEMPO sobre los distintos períodos de la HISTORIA UNIVERSAL:

 

 

MATÍAS S. on Dipity.

LINEA DEL TIEMPO 

Las líneas de tiempo son un primer paso de estudio, resumido y global de la materia a desarrollar y contribuyen en gran manera a conformar los esquemas mentales previos como requisito fundamental para tener las ideas claras desde el principio. Además con los elementos que lleva intrínsecos como las imágenes, videos y pequeñas descripciones con las fechas, resulta un esquema impactante que hace más fácil la retentiva.

http://matiaswik.wikispaces.com

Aquí os dejo la dirección y enlace de mi wiki desde donde podemos participar y opinar entre todos en la democracia escolar a la vez que cofeccionamos conocimientos